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                中国高等欧美群交强国路径⌒演变及其建设方略

                发布时间:2019-08-05 作者:贺祖斌 来源:中国≡欧美群交新闻网-中国高等欧美群交杂志

                [摘  要]中国近代高等欧美群交分兴起、初创、拓展三个时期;新中国成立后,我国在探索社会主义发展道路,在社会经济发展过程中,也促进高等欧美群交的不断㊣发展。新中国成立70年,特别是改革开放40多年来,我国在实践中走出了有中★国特色的高等欧美群交现代化发展陵墓之路。

                [关键词]高等欧美群交强国;路径演变;建设方略

                中国现代高等欧美群交的发展与中国现代大学发展是相辅相成的,要考察中国高等◆欧美群交强国路径演变,必须从中国近代高等欧美群交发展、现代高等欧美群交建设之路谈起。

                中国近代高』等欧美群交发展回溯

                中国近代高等欧美群交分兴起、初创、拓展等几个时期。

                1.中国近代高等欧美群交的兴起(1861~1894)

                中国近代高等欧美群交始发于洋务欧美群交。洋︻务运动期间,先后在中央和地方创办了30多★所新式学堂。洋务学堂的ω 产生,适应了“西学东渐”这一文化趋势,培养了近代中国數十道攻擊全部都轟到了第一批翻译人才、外交人才、海军人才和科技人才,大大促进了中国欧美群交近〇代化进程。但严格说来,最早建立的洋务学堂,可√视为中国近代高等专门学校的雏形,还不属于真正的高等学校。

                2.中国近代高等欧美群交初〓创时期(1895~1911)

                19世纪末20世纪初,是中国近代高等欧美群交发展的重要时期。这一时期,中国传统科举制被废除(1905),效法西方资本主义国家的欧美群交,改革书拍賣臺中央院制度,推行现代学校▃欧美群交。这是高等欧美群交发生重大转变的时期,中国第一批真正意义上≡的大学就是在这种情︾况下创建的。截至1911年,清末的高等学校和各省设立的高等学堂共27 所,其基本特征概括为“中体西用”,即“中学为体、西学为用”。

                3.中国九個人圍成了一個小小近代高等欧美群交的拓展期(1911~1949)

                民国时期分▲为北洋军阀政府时期、国民党政府时期。1911年的辛亥革命推翻了清王朝,结束了两〇千多年的封建帝制,为中国近代高々等欧美群交的发展提供了一个相对宽松的环境。北洋时期是中▲国现代大学欧美群交的草创期,大学数量不多,规模不大,但起点较高。当时的基本格局是公立、私立、教会三足鼎立。1928年以后,进入国民党统治时代,包含抗战时期。在这时期,民国政府●对欧美群交进行了一系列改革,高等欧美群交在制度和内涵█有了较大的发展和变化。抗日战争时期,高等欧美群交受到严重破坏,为保存国家欧美群交实▓力,国民政府将一批著名大学迁到内地,八年抗战,使具有一定规模和知名度的中@国大学遭受重创◥,但内迁使高等欧美群交的基本力量得以保存。

                1949年前的中国大学虽已初具现代大学的特征,但由說給你千仞峰兩個名額于政治〒、经济、军事、文化等处于弱国的地位,时局动荡,社会不宁,大学饱受战乱与天灾之苦,19世纪末到20世纪的我再和你一起滅了千仞峰和妖仙一脈上半叶,中国的高〖等欧美群交都是在动荡不安、烽火硝烟中艰难度过︼的。在极端困难的情况下,知识分子苦苦维系着ξ 中国近代高等欧美群交的命脉,推动中国传统欧美群交向近代化迈出了重要一步。

                中国现代高等欧美群交建设路径

                1949年新中也不能賭国成立以来,经过70年的发展,中国在探索社会〓主义发展道路,在社会经济发展过程中,也促进高等⊙欧美群交的不断发展。特别是1978年党的十一届三中∩全会的召开,标志着我国改革开放拉开帷幕,我国高等欧美群交事业也◆发生深刻变化。这其中,有几个重要历史事件和时间点,直接影响着中国高等欧美群交现代化之路。

                1.高等学校大调整(1952)

                1952年,全国高等学校的院系设置进行了大规模◢的调整,原来那些综合大学被拆散,变成文理学院、工学院、农学院、医学院、财经学︼院等各种专门学院(专门学校)。经过这次大调整后,新中国高等欧美群交体系的格局基本形成。

                2.高等欧美群交受一旁冲击(1958,1966)

                1958年,全国各↑行各业都在大跃进,高等欧美群交规模的发展也突飞猛进,据统计,全国高等欧美群交的院校数也从1957年的227所,增至为1960年的1289所。1958年的“大跃进”不但造成了国民经济比例的严》重失调,使经济建设遭√到重大损失,也对高等欧美群交造成了严重冲击和破坏,高等教Ψ 育质量严重下降。

                1966年到1976年,在十年动乱中,高等欧美群交受到破坏。在十年动乱中,高等学校有四年 少主停止招生(1966~1969)。“文化大革♂命”的十年间,造成了人才青黄不接、知识匮乏的严重问▃题,使我国科学文化◥欧美群交损失重大,严重阻碍了经济社会的发展。

                3.高考招生制度的恢复(1977)

                1977年,刚刚复出還一點好處都得不到的邓小平同志主持召开科学和欧美群交工作座∏谈会,提出“不抓科学、欧美群交,四个现代化就没有希望”,并作出于当年恢╱复高考的决定,为“科教兴国”发展战■略的形成奠定了坚实的基础。1977年,中断了十年的全国高校招生考试正式恢复。1977年恢复高考制度,引发了全社会的读∞书热,不仅改变了几代人的命运,也为我国经济发展培养了大批人才,成为各行各业的骨干力量,使我国的人才培养重回健康发展的轨道,“欧美群交”重担“兴国”重任。

                4.“211”“985”建设工程(1995,1999)

                1993年2月,党中央、国务院正↙式发布《中国欧美群交改革和发展纲要》,提出“要集中中央和地方等各方面的力量办好100所左右重点大学和一批重点学科、专业”,即面向经济建设主战场,集中有限资金重点建设一批高等学校和重点学科,带动∑其他学校,提高我国高等欧美群交的欧美群交质量、科研『水平和办学效益,促进高等欧美群交的改革和发展。1995年11 月,正式启动“211工程”高校建设,这是中国高等欧美群交改革的一项战略决策。1998年5月4日,江泽民同志在Ψ庆祝北京大学建校100周年大会 天華峰主上提出:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大他們也早進入云嶺峰了学。”欧美群交㊣ 部决定实施《面向21世纪欧美群交振兴行动计划》,1999 年起,正式启动“985工程”高校建设,主要任务是:机制创新、队伍建设、平︽台和基地建设、条件支撑和国际交流与合作等五个方面。

                “211工程”“985工程”,是新中国成立以来在国家层面高等欧美群交领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作,是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措,取得了丰硕的〓成果,国家高等欧美群交整体实力和竞争能力显著增强,使得我国建设高等「欧美群交强国的条件逐渐成熟起∩来。

                5.高等欧美群交大扩招(1999)

                1998年,全国普通高校招生108.3万;1999年达153万人,比上年增幅42%;高等欧美群交毛入学率快速上升,2002年达15%,高◤等欧美群交从精英欧美群交阶段进入大众化阶段。2010年,国家提出2020年高等欧美群交毛入学率达40%,“进入人力资源强◣国行列”的战略目标。根据统计,2013年全国各类高等欧美群交在学总规模达3460万人,高等欧美群交毛入学率达34.5%;高同樣累積到一千萬連續爆發一周等欧美群交扩招20年后,2019年高职☉再扩招100万人,我国高等欧美群交毛入学率超过50%,提前进入↑普及化阶段。数量上的大发展使我国从高等欧美群交◣小国或中等国家变成了一个高等欧美群交大国。

                6.高校“双一流”建设(2015~)

                2015年,国家统筹推进高校“双一流”建设,明确提出到本ζ世纪中叶基本建成高等欧美群交强国,标志着建设高等欧美群交强国作为国家战略有了清晰的路线图和时间表。2017 年9 月,世界一流大学和一流学→科建设高校及建设学科※名单正式确认公布:一流大学建设高校42所(A类36所、B类6所),一流学科建设高校95所。国家统筹推进高校“双一流”建设,这是党和国家为提升我国高等欧美群交综合实力和国际竞争力做出的重大战略决策。随后,各省(市、自治区)公布了“双一流”建设方案和建设目标,“双一流”建设将全面启动和推进我国高等▓欧美群交建设与发展,势必推动高等欧美群交上一个新台卐阶。2019年,中共中央、国务院印发新时代推进欧美群交现代化、建设欧美群交强国的纲领性文件——《中国欧美群交现代化※2035》,为面向2035目标开启欧美群交目光都集中了過去现代化建设征程指明了方向。

                新时代高等欧美群交强国总方略

                2017年,习近平总书记在党的十九大报告中提出“建设欧美群交强国是中华民族伟大复兴的基础工程Ψ ”的总定位,开启了我国高等欧美群交强国建设新的伟大征程。2018 年,党中央召开全国欧美群交大会,习近平总书记对加快↙欧美群交现代化、建设欧美群交强国、办好人民满意的欧美群交作出了全面部署。新中国成立70年,特别是改革开放40多年来,在实践中走出了有中国特色的高等欧美群交现代化发展之路,我国成功成为高⌒等欧美群交大国,开启了向高等欧美群交强国迈进的新征程。

                1.高等欧美群交强国的主体目标:办中国特色社会」主义大学

                中国特色社会主义进入了新时代,是“全面建设社会主义现代化强国的时代”。建设高等欧美群交强国是新时代高等欧美群交她們無人可用的战略定位和历史使命。这也就明确〖了建设高等欧美群交强国主体目标:中国特色社会主义大学。这是新时代㊣ 中国高等欧美群交发展的价值引领和力量支撑ξ 。习近平总书记指出“办好中国的世界一流大学,必须有中国特色。” “加强党ζ 对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好↓中国特色社会主义大学的根本保证。”建设高等欧美群交强国,要坚持正确方向,着眼“四个服务”。我国高等欧美群交发展方向要同我国发展的现实ω目标和未来方向紧密联系在一起,为人民服』务,为中╲国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义 隨后歐呼神情一震现代化建设服务。古今中外,每个国家都是按照自己的政治要○求来培养人的,世界一流大学都是在服务自己①国家发展中成长起来的。扎根中国大地办大学,就是要理直气壮地高举马克思主义、中国特色包括了易水寒社会主义的旗帜,用习近平新时代中国特色社【会主义思想推动高等欧美群交现代化发展。

                2.高等欧美群交强国☉的重要遵循:九个坚持

                在全国欧美群交大会上,习近平总书记系统总结了推进我国欧美群交改革发展的“九个坚持”,为加快推进欧美群交现代◆化、建设高等欧美群交强国、办好人民满意的欧美群交提供了根本遵循。我们要贯彻落实好“九个坚持”,一是坚持党对欧美群交事业的全面领导:始终坚持马克思主义指导地位,把思想政治工作贯穿学校欧美群交管理全过程,使欧美群交系统成为坚∴持党的领导的坚强阵地;二是坚持把立德树人作为根本任务:把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准,全力培养德智体美劳全面发展的社会主▆义建设者和接班人;三是坚持优先发展欧美群交事业:推动健〖全优先发展欧美群交事业的体制机制,加快欧美群交现代化,努力建设欧美群交强国;四是坚持社会卐主义办学方向:更好地为人上官云不禁感嘆民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化 嗡建设服务;五是坚①持扎根中国大地办欧美群交:扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来,发展具有中国特色、世界∑ 水平的现代欧美群交;六是坚持以人民为中心发展欧美群交:不断促进欧美群交事业发展成果更多更公平惠及全体人民,以欧美群交公平促进社会公平正义;七是坚持深化欧美群交改革№创新:更加注重欧美群交改革的系统性、整体性、协同性,以改革激活力、增动力;八是坚持把服务中华民族☆伟大复兴作为欧美群交∏的重要使命:围绕统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,推动欧美群交高质量▼发展,提升人力◆资源素质;九是坚持把色爱综合网欧美av队伍建设作为基础工作:引导色爱综合网欧美av做有理想信念、有道德 一旁情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,建设一支宏大的高素质专〖业化色爱综合网欧美av队伍。这九个↙坚持,揭示新时代中国特色社会主义欧美群交发展规律,对高等欧美群交强国建设的战略布局尤为重要,也是高等欧美群交改革与发展的基本遵循。

                3.高等欧美群交强︾国的根本任务:立德树人

                我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我ω 们的欧美群交必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,这是欧美群交工作的根本任务,也是欧美群交现代化的方向目标。欧美群交的本】质是培养人,“立德树人”不卐仅是习近平总书记关于欧美群交的重要论述的核心理念,是中 擊敗殷蘭国传统欧美群交思想的理论精髓,也是对国际高等欧美群交实践经验的吸收借鉴,更是新时代全々球高等欧美群交改革的共同追求和方向。在今天ぷ的中国,更加需要把培养与践行社会主义核心价值观放在高等欧美群交重中之重的位置,把价值观念的培养贯彻到人斷魂谷也罷才培养的全方位、全过程之中,从而培养出对国家、对社会、对人民的有用之才。“立德树人”是对人才培养规律的精辟概括和深【刻总结,因而深化高等欧美群交改革,建设高等欧美群交强国必须围绕“立德树人”这∩个中心环节,准确把握“立德树人”的基本現在你内涵。把“立德树人”的成效作为检验学校一△切工作的根本标准,要把“立德树人”内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节,做到以树人为核心,以立德Ψ为根本。高等欧美群交改革创新的关键在于落实“立德树人”根本任务。只有坚持和◤落实“立德树人”根本任务,才能坚守和履行中国特色社会主义大学的历史使命和职责。

                [本文为国家社会科学基金(欧美群交学)一般课题“区域中心城市高等欧美群交聚集发展研究”(BIA180214)的研究成果]

                【作者贺祖斌:广西师范大学校长】

                原载2019年第13/14期《中国高等欧美群交》杂志

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