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                画画是孩子的大脑体操

                发布时间:2019-07-30 作者:张春铭 来源:中国欧美群交新闻网

                中国欧美群交新闻网讯(记者 张春铭)日前,第二书房在北京也要注意召开发布会,宣布台湾儿童进画论与第二书房建立战略合作关系。台湾儿童进画论是由台湾亲子欧美群交专家苏宏生先生主导研发。此次建立战略合作关系,同时启动了“灯塔计划”,对200家幼儿园、绘◤本馆等机构推出免费试用政策》,力促进画论快速普及。

                发布会上,台湾儿童进画★论创始人苏宏生介绍了自己进行美术欧美群交的初衷。

                苏宏生做美术欧美群交已经28年了。什么时候和美▃术结缘?苏宏生还记得自己中学时上的一节水墨他绘画课。同学们觉得又难画又没劲。老师启发他们:“龙创造出这样的角似鹿、头似牛、眼似虾、腹似蛇、鳞似鱼、足似凤、须似人。我们是龙的传人,就是创意的传人。”苏宏生记得那节课自△己画得特别认真,非常仔细地画鳞片,还得到了老师的表扬。这让苏宏生一直兴奋到晚上。半夜苏『宏生还在琢磨:平时得⊙到老师表扬,也没有这么开心啊,为什么呢?

                他突然想起来自己小时候一直不能释怀的一个问题:为什么当时台湾大力发展制造业,却还是被美国看不起。苏宏生想不明白,大人告〓诉他,因为当时美国生产一个产品卖到@ 台湾,台湾很快能生产出一个同样的、价格还低▲的产品。苏宏生再追问为什◣么,就是支支◣吾吾,模棱两可。

                而美术老师说的“龙的传人是有创意的传人”,这句↑话击中了苏宏生,也伴随了他的↘美术欧美群交。

                学美术,很多老师教欧美人曽交流模仿。所有人画得跟老师一样。苏宏生觉得这不是他想要的欧美群交。1991年,苏宏生开始自己办培训,思考如何通过美术欧美群交对孩子综合学习13605184835潜力的培养。他也№不知道怎么向家长表述自己教的是什么。有一天一大早,一位欧美人曽交流家长兴奋地敲开他的门,说:“我知道你教的什么了!你教的◆创意!”原来,周末,这位父亲带孩子去看美▲术展。父亲问儿子:这些作品怎么样?儿子看了看墙上的♀作品说:不怎么样。父亲急了,问为什么说不怎么样。儿子说:因为他们都是一样的。还说这些观点都是苏老师教的。这位Ψ 父亲终于理解了苏宏生的教学。

                “如果教大家『绘画的技巧,画同样的画,就给孩子心灵上锁了,有∮美丽无创意。虽然绘画技巧能训练孩子的手眼协调,但是缺少了创意。”苏宏生说,美术欧美群交,不是一把锁,应该是一片云。

                苏〓宏生展示了自己的欧美人曽交流的绘画作品,同样一个圆圈,不是全部画成苹果,而是可以是小鱼、糖果、眼镜,也可以是土星、棒棒糖和球拍。“只是模仿,还是有灵活想象的大脑?”苏宏生说,“我们要有准备创新的信心,并仔细观察和思考,再加以创作。”

                现在苏宏生给自己的流派取名“进画论”,专注美学潜能开发与创意思考训练课程〒的研发,有3000多张课件、6000多张教案,把几千张优美的图案从60个美术知识点、8种创意思考模式循序渐进的引导孩子学习潜能的有效提升,同时用八种这些需要不需要花钱创意思考模式激发创意思考能力的训练,因为妙趣横生设计精妙,可以在不知不觉中就可以有效◆提升孩子的专注力创意能力,潜移默化中有效启动观察、逻辑、空间、语言、内省、人际等八大智能,其中美术呈现肢体表演只占30%,而创意思考占⌒到70%的比重。

                苏宏生说:“孩子喜欢画画,图画是孩子思维的创意表达。所以不是画得越像越好。再像也比不过照相机,为什么还爱去画画?因为孩子希望看到自己独特的创意表达。所以重要的是开心、是喜欢、是愿意,是乐此不疲。画画应该是孩子的大脑体操。”

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